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宣城論壇

標(biāo)題: 昨日 [打印本頁]

作者: 瑩石 時間: 2025-5-26 17:38
標(biāo)題: 昨日
  路過小學(xué)時，已化為平地。我的腦海里呈現(xiàn)的是我沒了上下課需要老師手搖的銅鈴；沒了那扇孩子們一放學(xué)就像猴一樣巴在鐵門上等著老師來開鎖的大門；沒了孩子們無論冬暖夏涼，上學(xué)渴了就排隊去手壓壓水機(jī)，嘴對著出水口接水喝的唯一“飲水機(jī)”；沒了每年6.1陪伴孩子們跳舞唱歌的電子琴；沒了校園里那時候我們一直問老師那樹開白色的花到底是什么花，那么大，那么白；沒了不管學(xué)校舉辦什么活動，總有家長站在松柏樹的花壇周圍笑瞇瞇的看著孩子們的水泥墩；沒了老師們隨便在竹林里掰扯下來的竹節(jié)，打在手心里是真疼的戒尺；沒了學(xué)校角落里那個窗口對著操場的那戶人家，不僅賣我們鉛筆和本子，還賣我們“唐僧肉、果丹皮、老鼠屎、袋裝凍的梆硬的棒冰”；沒了，我的小學(xué)......

  小學(xué)的孩子不多，一個村幾個孩子，大點的孩子帶著小點的孩子一起上下學(xué)。小學(xué)只有1-5年級，每個年級只有一個班，一個班也不會超過30個學(xué)生，小學(xué)的桌椅也是兩人在一起的木桌椅，一代傳一代，留下了很多歲月和幾代學(xué)生的痕跡，不說缺胳膊少腿修了又修的，大多數(shù)都是有掏個小洞的，有刻字的，有的還畫了“3.8”線的。孩子們一學(xué)期坐那個位置沒有換過，更沒有家長會找老師調(diào)座位的。

  小學(xué)老師不多，多數(shù)都是住在學(xué)校附近的中年的一些代課民辦老師。所以幼兒園和一年級的教室是在一起的，一個教室一半是幼兒園的孩子，一半是一年級的孩子。幼兒園的孩子下課在玩，上課的時候吵的鬧哄哄的也在玩，有時候老師在教一年級的孩子，上課提問時，一年級的孩子回答不上了，幼兒園的孩子學(xué)會跨座位搶答了，有時候上課實在鬧騰，老師就讓幼兒園的孩子出去玩。這時候，每個教室門口上課期間都會被臉上掛著鼻涕的孩子“打擾過”，有的孩子時要上“茅斯”，不會脫褲子；有的孩子是被別的孩子碰了，嗷嗷哭，找老師的；還有的孩子要找奶奶的，找媽媽的；更有的孩子糊了一臉泥巴站在教室門口問老師，這是哪里，我怎么過來的。

  帶我們的幼兒園和一年級的老師是周老師，一個胖胖的，頭發(fā)卷卷的女老師，她不僅擅長教我們平舌音、翹舌音，還擅長快速的幫幼兒園的孩子扒褲子。她承包了我們的語文、數(shù)學(xué)、音樂課外加體育課。她聲音洪亮，語速很快，戒尺打手心絕對是高高舉起，輕輕落下�？陬^禪是：你是哪家哪家的，你爸叫歡喜，你媽媽叫翠喜，不聽話我告訴你爸你媽去。你這題都不會，幼兒園的都聽會了。

  帶我們二、三年級的是兩個張老師。一個矮小瘦弱的女張老師，別看個頭不大，眼睛瞪起來很大，戒尺打手心的時候也是啪啪作響。她教我們語文，第一天上課就給我們立規(guī)矩，要背的書必須去組長那里背好，田字格的字不能出格，也不能寫太小，本子不要被橡皮擦擦破了，上課盡量別去廁所，下課了第一時間去，講話的同學(xué)要挨板子......還有一個是高高瘦瘦的男張老師，我總覺得，這個男張老師給我留下了心理陰影，雖然，我沒有挨過他的打，但是，我看見班里沒有寫作業(yè)的同學(xué)被他跳起來打手心的時候，我都開始做夢都被他打，時常被驚醒，嚇出一身汗，他的數(shù)學(xué)作業(yè)我是檢查了又檢查，算了又算。

  孩子們總是貪玩的，男孩子們彈彈珠，摔“四格”，女孩子們玩手抓石子，大家都是下課后圍在一起，有蹲著的，有一屁股坐地上的，有跪著的；有玩的，有看別人玩的，還有的等著輪到自己玩的。操場是泥巴的，被很多孩子踩過后，梆硬，下雨天也不會有泥巴糊在鞋邊上，就是每個孩子都被糊的都是泥巴，男孩子屁股上，膝蓋上，臉上都是灰，拍一拍漫天飛揚，女孩子們也不另外，出門上學(xué)前頭發(fā)扎的板板正正，放學(xué)時好像干了一架，被人扯的半散不散，皮筋掛在上面。

  四年級的時候，有學(xué)習(xí)得獎的榮譽(yù)感了。老師告訴我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾個小學(xué)要聯(lián)合期中或者期末考試，咱不能托后退了。有時候放學(xué)了，值日生在值日，滿教室塵土飛揚，我們幾個成績還不錯的留在教室寫作業(yè)。老師把教室的鑰匙教給幾個學(xué)習(xí)好的輪流保管，也要負(fù)責(zé)第二天早點到學(xué)校來開班級的大門，還要負(fù)責(zé)檢查老師的粉筆是不是沒有了，去辦公室?guī)屠蠋燁I(lǐng)用。

  帶我們語文的是一個跛腿的羅老師，聽說他是出了一次交通事故，一條腿被截肢后安裝了一個假腿，每次走路的時候總能聽見跛腿處發(fā)出了好像自行車鏈條沒有上潤滑油的“咯吱”聲。那時候每個孩子見著他都喜歡圍著他，叫他：羅老師好！大人們說他“肚子里沒有多少墨水”，我們卻能在他的一聲聲：你真棒！這個你也會�。∧憬裉焯犜捔�！孩子，你聽老師說！等等中，迷失自我。我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考中也能排不錯的成績。

  下課時，男孩子們在操場上戰(zhàn)斗滿滿，玩起“斗雞”，單腳支撐，單膝攻擊，有時候一對一，有時候一對二，還有的時候群起而攻擊。更有的時候被撞飛的那個會飛到女生跳皮筋的地盤，把女生撞的哭兮兮，班里的長的最高的女孩為了出頭，單挑最厲害的男孩，直到男孩被撞的“俯首稱臣”。也有的孩子被撞的掛彩，只要沒有打石膏，沒有家長去找撞人的家長，更沒有家長找學(xué)校，找老師。羅老師有時候還加入我們一起玩跳格子，帶著我們體育課玩丟手絹，輸了的孩子唱首歌，他一跛一咯吱的聲音也曾劃過寂靜的校園，帶給我們歡樂。

  五年級的時候，班里來了一個漂亮的女老師帶我們班主任。大人們說：她是正兒八經(jīng)從師范學(xué)校畢業(yè)出來的老師，“肚子里有貨”。她教1-5年級每個班6.1排節(jié)目，有跳舞的，有演相聲的，有唱歌的，還有的演小品的。她還帶著我們參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等等。她溫柔可人，多才多藝，會拿戒尺，會夸贊肯定我們的努力。五年級的數(shù)學(xué)老師是住在我家后面的吳老師，因為離得近，我經(jīng)常聽見我媽跟他說：聽話么？不聽話就打，打哭了不要緊，回來我繼續(xù)打！

  五年級的6.1那天，我拿了我一生中拿過最多的一次獎。我對著校園內(nèi)的白玉蘭樹搖頭晃腦的背書，學(xué)著怎么聲情并茂、字正腔圓；我看過很多我看不太懂的故事會、小小說、知音、包括不記得名的報紙，學(xué)著里面的內(nèi)容寫我的作文；我每次在家不會做的數(shù)學(xué)題，我媽就逼著我去吳老師家反復(fù)問......

  那年的哪天，我的父親也代表村干部出席了小學(xué)的兒童節(jié)，他系上紅領(lǐng)巾給我們每個孩子頒獎，發(fā)禮物，那天，我給父親敬了好幾次禮。

  跟一個70年代出生的大朋友聊天，她說我們80后的孩子是最幸福，最感恩的孩子，經(jīng)歷了物資匱乏到物資改頭換面的變革，時代的變遷，骨子里刻上了一定要脫離農(nóng)村，遷移到城市，讓自己的孩子過上城里孩子的童年，幾代人的努力讓我們在城里買了房，讓我們的孩子沒有了彈珠、沒有了石子、沒有了斗雞，有的是干凈衛(wèi)生的飲水機(jī)、寬敞的橡膠跑道和很多的投訴。老師們布置的作業(yè)也是通過手機(jī)來傳達(dá)，孩子們的獎品也不再是單一的糖果和練習(xí)本，老師也過上了精彩的教師節(jié)和家長們的噓寒問暖。

  我懷戀的是那昨日，我的操場，我的老師，我的掛著鼻涕的同學(xué)。

  謹(jǐn)以此片，紀(jì)念80后的童年，提前祝愿大朋友6.1快樂！永葆童心！

作者: 明媚陽光 時間: 2025-5-26 20:13

作者: 狀元干洗店 時間: 2025-5-26 20:48

作者: 功夫煲子 時間: 2025-5-26 21:03
寫的真好！

作者: 蔬菜批發(fā)市場 時間: 2025-5-27 07:14
想起童年。

作者: 開心老叟 時間: 2025-5-27 08:52
寫得細(xì)膩真實樸素，反映我們70、80年代人的共同心聲。

作者: 小花仙子 時間: 2025-5-27 09:02

作者: 瑩石 時間: 2025-5-27 09:13

功夫煲子發(fā)表于 2025-5-26 21:03
寫的真好！

姐姐的文字才叫精彩，人物活現(xiàn)，感情真摯。

作者: 詹梅連線 時間: 2025-5-27 09:50

作者: 石馬塘人 時間: 2025-5-27 10:58
打四格、彈珠（打彈子）、斗雞、占城、抓石子、飛碟、撞人墻、火柴槍、彈弓、躲貓、丟手絹等游戲，還有專用屬語：課桌的三八線、借幾滴墨水、粉板擦、粉筆頭、罰站、勞動委員、打鈴子、復(fù)式班等

作者: 愛我軍旗 時間: 2025-5-27 11:12

作者: 徒步穿越 時間: 2025-5-27 11:23
看樓主的文字，覺得樓主像電視劇《六姐妹》中的老四有文化、有才華！

作者: 徒步穿越 時間: 2025-5-27 12:18
你姐姐的經(jīng)歷又像《六姐妹》的老三~~家藝

作者: 瑩石 時間: 2025-5-27 12:49

徒步穿越發(fā)表于 2025-5-27 12:18
你姐姐的經(jīng)歷又像《六姐妹》的老三~~家藝

謝謝點評，哪天看看這個電視劇

作者: 御景客 時間: 2025-5-29 12:01
樓主一番文字竟然喚醒了我年近八旬老人的童心。佩服�。�

作者: 瑩石 時間: 2025-5-29 13:41

御景客發(fā)表于 2025-5-29 12:01
樓主一番文字竟然喚醒了我年近八旬老人的童心。佩服��！

閣下怎可八旬，最多今年過6.1，永遠(yuǎn)童心！

作者: 計劃時代 時間: 2025-5-29 14:56
我70年代末上學(xué) 村里要自帶板凳哎

作者: 正見花開 時間: 2025-5-29 16:21
寫篇文章現(xiàn)在是奢侈的品味。。能字字讀完更是不可多得的。。

作者: 御景客 時間: 2025-5-30 11:16

瑩石發(fā)表于 2025-5-29 13:41
閣下怎可八旬，最多今年過6.1，永遠(yuǎn)童心！

你安慰得我好快活。

作者: 功夫煲子 時間: 2025-6-2 16:14
消失的小學(xué)，消失的村莊。。。消失的她……

作者: 瑩石 時間: 2025-6-3 09:29

功夫煲子發(fā)表于 2025-6-2 16:14
消失的小學(xué)，消失的村莊。。。消失的她……

害怕都消失了，碼點文字回憶一下！

作者: 非衣小小 時間: 2025-6-3 11:30
每個教室門口上課期間都會被臉上掛著鼻涕的孩子“打擾過”，有的孩子時要上“茅斯”，不會脫褲子；有的孩子是被別的孩子碰了，嗷嗷哭，找老師的；還有的孩子要找奶奶的，找媽媽的；更有的孩子糊了一臉泥巴站在教室門口問老師，這是哪里，我怎么過來的。
樓主文采真好，形象又生動

作者: 天蝎之意外 時間: 2025-6-3 14:11

作者: 瑩石 時間: 2025-6-4 08:52

非衣小小發(fā)表于 2025-6-3 11:30
每個教室門口上課期間都會被臉上掛著鼻涕的孩子“打擾過”，有的孩子時要上“茅斯”，不會脫褲子；有的孩子 ...

多謝夸贊，也就是平平無奇的文字，組合在一起會有不一樣的感受

作者: 布衣阿丁 時間: 2025-6-16 17:02
寫的挺好

作者: 奕一一一 時間: 2025-6-16 18:39

;) ;) ;) ;) ;) ;) ;) ;) ;) ;)

作者: 萬聰助聽器 時間: 2025-6-17 10:48

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